第一次的進程主要內容:
●動機:近年來,環境保護意識逐漸抬頭,「永續」成為一個重要的核心,身為學生的我們,更有義務就近探討與我們最接近的生活圈,也就是我們的校園。教育部推動「永續校園推廣計劃」以期建立一個進步、安全、衛生、健康、人性化的學習環境空間,藉由突破傳統校園封閉的環境與制式的管理原則下,改造校園環境。
●背景:
我們將主軸設定為「永續校園」,從教育部所規劃的「永續校園規廣計劃」著手,用以瞭解此計劃之背景、目的、成果等等。並從其軟體與硬體兩個層面進行剖析與瞭解。
●研究的方法目前有兩個方向:
○第一個方向:
-探討教育部永續校園推廣計畫實行成效
藉由已實行的學校做為例子進行探討與比較
○第二個方向:
-探討永續校園推廣計畫套用在東吳大學的可行性
瞭解自身校園地域、文化、歷史與生態特色,從而創造出完全不同且多樣的校園環境
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