近年來，環境保護意識逐漸抬頭，「永續」成為一個熱門的名詞，更成為一個重要的核心，身為學生的我們，就就近探討與我們最接近的生活圈，也就是我們的校園。而且教育部推動「永續校園推廣計畫」，以期建立一個進步、安全、衛生、健康、人性化的學習環境空間，藉由突破傳統校園封閉的環境與制式的管理原則下，改造校園環境。
二、目的
我們藉由瞭解這項計畫的內容背景，及其他推行相關計畫的學校企劃、成果進，而探討「永續校園推廣計畫」是否能實際在自己身處的環境推行及相關影響。
三、對象
東吳大學及有推行此計畫的學校
四、文獻分析
教育部推動「永續校園推廣計畫」相關的資料及有推行此計畫學校的企劃書以及成果報告書
五、研究方法
透過永續校園推廣計畫的實行成效，在由已實行的學校作為案例進行分析，並瞭解自身學校地域、文化、歷史與生態特色，再進一步探討計畫套用在東吳大學的可行性。
六、報告內容與架構
１.介紹教育部計畫
２.推行計畫校園的實例分析--探討作法與成果
３.回歸自我校園--探討若東吳要推行計畫有什麼優勢及劣勢
七、進行時程與分工
１０中旬至１１月初：討論報告方向內容
１１月初至１２月初：進行報告內容相關資料收集分析、進行相關訪談
１２月初至１２月中：進行報告資料最後整理及報告演練
八、可預見之困難與解決之道
在專業的方面，如地質等等，或是評斷是否為永續的標準上，需要專業的相關人士，但在小組裡並沒有組員能夠做出評斷，可由訪問中獲取知識，或是詢問學校中有相關知識的教授。
九、預期之研究成效
希望藉由探討此計畫，還瞭解其背後的意義，也能加強對於「永續」一詞的瞭解，更能進一步實踐永續，不讓永續淪為口號。
推動環保工作成效佳 朝陽科大獲企業環保獎
回覆刪除http://www.nownews.com/n/2013/11/06/1012707
行政院環境保護署舉辦「第22屆企業環保獎」6日揭曉，朝陽科技大學為今年唯一獲獎之技專校院，由總務長張華南教授代表受獎，副總統吳敦義特別接見表揚，肯定朝陽科技大學近年來致力建構環保低碳校園之卓越成果。
朝陽科大鍾任琴校長表示，此次能獲得企業環保獎殊榮，歸功於全體師生之努力，該校近年來積極推動校園節能減碳，打造永續校園成效卓著，今年7月並獲行政院環保署「環境教育設施場所」認證通過，成為台灣第一所獲該認證之大學。此外，為了善盡社會責任，朝陽科大推廣校外環境教育活動不遺餘力，近三年參與人數達5,476人次；並協助各級學校進行環境教育推廣活動、能源教育活動；以「大手攜小手」的方式，協助中小學校園永續環境改造。
朝陽科大總務長兼環境安全衛生中心主任張華南教授表示，該校校區種植大量樹木，以達到固碳降溫目標，綠覆蓋率高達94.43％，已發展成一個生態豐富的校園。在建構綠色大學的主軸下，全校師生落實減碳永續之校園文化，雖然學生人數仍持續增長，但學校用電及校園溫室氣體排放量持續下降，以101年為例，相較於100年分別減少學校用電5.3%、減少校園溫室氣體排放量3.5%，甫獲得101年經濟部能源局節能績優「傑出獎」表揚。
除了節能成效獲肯定之外，朝陽科大對於環境教育推動亦不餘遺力，除每年舉辦「綠色大學週系列活動」、蔬食、節水節電競賽、研習講演、資源回收再利用、志工營隊、淨山淨灘等推廣活動外，並承辦國科會大眾科學教育系列講座，邀請國內對綠色能源及氣候變遷學有專精之學者專家進行演說及對談，有效提升一般大眾的環境知能；且整合該校團隊執行國科會「能源國家型科技計畫-人才培育分項計畫」連續3年推動能源教育人才培育；也舉辦環保夏令營及環境教育研習，提昇各大專院校環保相關業管人員、高中職師生及中小學師生環境素養，將環保理念向下紮根。
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